如何平等對待每一名學生，讓每一名學生成為更好的自己？在2019年對歷史與現代文明交織的以色列教育考察筆記中，王國光寫到，老師不是傳授知識，主要是幫助孩子發現好奇心和創新能力，當校長要善于讓老師和學生一起發現問題。（受訪者供圖）